ARTE 4º ESO
ARTE ESPAÑOL SIGLO XIX
ARTE CONTEMPORÁNEO
- NEO-IMPRESIONISMO: V. Van Gogh;
- NEO - IMPRESIONISMO: P. Gauguin;
- NEO - IMPRESIONISMO: P. Seurat; Toulouse-Lautrec
- CUBISMO: P. Picasso; Juan Gris
- EXPRESIONISMO: E. Munch.
- DADAÍSMO: T. Tzara.
- FAUVISMO: Henri Matisse.
- SURREALISMO: S. Dalí; J. Miró;
- FUTURISMO:G. Balla; H. Boccini.
- MODERNISMO: A. Gaudí.
- MODERNISMO: G. Klimt.
- ABSTRACCIÓN: W. Kandinsky.
- POP-ART: A. Warhol.
EN CUANTO A LOS MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS:
- Cuándo surge y quiénes son sus precursores
- Causas que motivan su aparición; contexto histórico-cultural.
- Características y evolución del movimiento artístico.
- Principales artistas adscritos a este movimiento.
- Otras obras.
- BIOGRAFÍA: ¿Dónde nació el pintor? ¿Dónde creció? ¿A qué se dedicó además de pintar cuadros? ¿Padeció alguna enfermedad grave? Buscar otros hechos relevantes de su vida. Podéis elegir los que os parezcan más importantes o curiosos.
- Obras más importantes: tema, técnicas de composición y lugar en el que se encuentra en la actualidad.
- ARTE SIGLO XX
- PINTORES FAMOSOS
- BIOGRAFÍAS DE ARTISTAS
- ARTE SIGLO XX
- CUBISMO Y SURREALISMO
- EXPRESIONISMO
- NEOIMPRESIONISMO
- ARTE CONTEMPORÁNEO
- POP-ART
- ANDY WARHOL
- GENIOS DE LA PINTURA
- VÍNCULOS CON MUSEOS DEL MUNDO
- VÍDEOS DE ARTE
CALENDARIO: SE DEDICARÁN LAS HORAS DE CLASE DE HISTORIA PARA REALIZAR ESTE TRABAJO. SU ENTREGA, PARA TODOS/AS LOS/LAS ALUMNOS/AS DE 4º DE ESO, SE LLEVARÁ A CABO ANTES DEL DÍA 21 DE JUNIO, EN EL QUE TODOS LOS TRABAJOS DEBERÁN HABER SIDO ENVIADOS A MI CORREO: evalopezalbariza@gmail.com.
TALLER DE ARTE DE LA EDAD MODERNA
Comenzamos un Taller sobre el Arte de la Edad Moderna. Se trata de que conozcamos las principales características, artistas y obras de esta época. Junto a ello introduciremos el uso del Power Point.
TAREA PARA COMENZAR: En caso de no conocer el "Power Point" debéis comenzar por familiarizaros con él. Es fácil!!! Podéis abrir un archivo y comenzar a indagar y probar todas las opciones que da. Una vez lo manejéis podéis empezar a investigar y crear. ÁNIMO Y SUERTE!!!
NO OLVIDÉIS NUNCA GRABAROS O ENVIAROS A VUESTRO CORREO EL TRABAJO REALIZADO EN CADA SESIÓN.
- Realización de una presentación Power Point de cada uno de los movimientos artísticos (Renacimiento, Barroco y Rococó) de la Edad Moderna que aparecen a continuación.
- Cada presentación deberá constar de una diapositiva introductoria sobre las características generales del movimiento artístico en cuestión, otra sobre las cartacterísticas de la arquitectura, escultura y pintura; y una diapositiva para cada uno de los guiones de obras artísticas que os doy a continuación (introduciendo en ésta una foto de cada obra artística y sus características técnicas: artista, características, tipo, algo de su historia...)
- Se valorará la originalidad, la introducción de diferentes efectos, las buenas descripciones y por supuesto la actitud del trabajo en clase.
- Se dedicarán varias sesiones a ello y en cada de ellas iremos estableciendo hasta dónde hay que llegar para la próxima sesión.
- Enviar vuestra presentación con NOMBRE, APELLIDOS Y NÚMERO DE CLASE, a mi correo: evalopezalbariza@gmail.com
- El nacimiento de Venus y La primavera de Boticelli
- La Sagrada Cena y La Gioconda de Leonardo da Vinci
- La Escuela de Atenas de Rafael
- La Capilla Sixtina: La creación; El juicio final…
- El David y La Piedad de Miguel Ángel
- La catedral de Florencia de Brunelleschi
- San Pedro del Vaticano
- El entierro del señor de Orgaz y El expolio de El Greco
- RENACIMIENTO ESPAÑOL:Fachada de la Universidad de Salamanca (plateresco) y Monasterio del El Escorial (herreriano).
ARTE DEL BARROCO
- Palacio de Versalles de J. Hardouin Mansart
- La ronda de noche, Lección de anatomía y El síndico de pañeros de Rembrandt.
- Las tres gracias de Rubens
- La vocación de san Mateo de Caravaggio
- El éxtasis de Santa Teresa de Bernini
- Joven con perla de Vermeer de Delft
- Diego Velázquez: Las meninas; Vieja friendo huevos; Las lanzas o Rendición de Breda; Las hilanderas y El aguador.
ARTE DEL ROCOCÓ
- Interiores del Palacio Real de Madríd y el palacio de La Granja (Segovia).
- Francisco Salzillo: La oración en el huerto.
- Fragonard: El columpio.
TÉRMINOS IMPORTANTES PARA MANEJAR EN LAS DESCRIPCIONES
- Elementos arquitectónicos: entablamento, tipos de capiteles, frontón, fuste, pilar, estípites columna, contrafuerte, tipos de arcos (de medio punto, apuntado, de herradura abocinado…), cúpula, cubiertas (abovedadas, adinteladas, a dos aguas…).
- Escultura: bulto redondo/relieve; escorzos, proporción, simetría, tensión, movimiento, calidades y texturas…
- Elementos decorativos: relieves; motivos geométricos, medallones, frisos…
- Tipos de materiales: sillares, mármol… - Técnicas de pintura: al óleo, fresco, mosaicos, Sfumatto, perspectiva (aérea y geométrica) - .…
- DIRECCIONES RECOMENDADAS:
http://www.historiadelartemgm.com.ar/ http://es.wikipedia.org/wiki/Renacimiento http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/genios/estilos/1.htm http://buscador.icarito.cl/icarito/index.jsp?keywordsABuscar=UmVuYWNpbWllbnRv http://www.historiadelartemgm.com.ar/ http://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/renacimiento/pagina%20principal.htm http://mv.vatican.va/4_ES/pages/MV_Visite.html (VISITA VIRTUAL VATICANO)
GAUDÍ Y BARCELONA
NEOCLASICISIMO
1.-Establece las características del movimiento neoclásico.
2.-Sintetiza en un cuadro sinóptico los rasgos más importantes de la obra de Francisco de Goya, siguiendo las etapas de sus obras (debéis ser capaces de reconocer cada una de ellas y saber sus características):
- Cartones para tapices: El quitasol, La vendimia; el Cacharrero; La Boda; Merienda a la orillas del Manzanares.
- Retratos: Familia del Duque de Osuna; Dopña Cayetana; La maja desnuda; La familia de Carlos IV.
- Caprichos.
- Frescos de San Antonio de la Florida.
- El Coloso?? (pólémica actual).
- Los desastres de la guerra.
- El dos de mayo de 1808; Los fusilamientos del tres de mayo de 1808.
- Pinturas negras.
- Etapa pre-impresionista: La lechera de Burdeos.
INTERESANTE: VÍDEO SOBRE GOYA; GOYA, PINTOR DE LUCES Y SOMBRAS.